横幅通用100% x 90px

弦乐悠悠 韵动校园——邓州市花洲实验小学西校区“古筝社团”

原标题:弦乐悠悠 韵动校园——邓州市花洲实验小学西校区“古筝社团”

“山涧泉鸣环佩铃响 ,余音绕梁三日不绝。” 古筝,本名筝,是我国独特重要的民族乐器之一。它有二千五百多年的悠久历史,故后人常冠以古字,称之为古筝。古筝的外形古朴典雅、美观大方,音色优美圆润、清丽明亮。因此深受人们的喜爱。

邓州市花洲实验小学西校区古筝社团成立于2018年秋,由孟小杨老师手把手指导学生古筝弹奏。2019年春,本着从技能训练、乐器历史、 舞台演出实践等多方面培养学生的宗旨,每周五下午孟老师认真组织上好社团课,业精于勤,一个学期的学习不仅提高了社团成员的艺术修养,而且在各种演出中锻炼了他们的演奏能力及协作能力。

上图为古筝社团孟老师手把手指导学生古筝弹奏的手法。

社团课上,师生轻抚古筝,缓缓划动细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,共同弹奏一曲古典之韵。

古筝讲究打、勾、抹、托等手法,古筝学习不是单纯地模仿,同样的旋律,不同的人在弹奏中都会融入自已的理解和感悟,发挥自己的 想象空间。每次上课,孟老师在讲完新知后,总会给学生们留 自由练习 的时间,充分发挥他们的主观能动性和创造性。

看!孩子们在专注的练琴。左右手同时拔刮不同的琴弦,对左右脑都能起到锻炼作用,很好地 培养了孩子们的综合协调能力。

孩子们在学习中,眼看、耳听、手拔弦,有效地集中注意力,感受传统文化的魅力,培养乐感,打下良好的音乐基础。

花洲实验小学搭建了多种展示平台,孟老师带领花实小西校区古筝社团的孩子们参加了多场演出,孩子们在快乐中不断学习成长。

渔舟唱晚,悠然自得;高山流水,情韵依依。古筝,像长了翅膀的天使在古韵声律里翩然翻飞,轻轻驻足在孩子们稚嫩清纯的心灵,深厚的文化底蕴,能潜移默化地陶冶情操,提升孩子们审美情趣及艺术修养。

古筝学习让花洲实验小学的孩子们学会了专注,学会了坚持,学校的汇报演出让孩子们得到了锻炼,更加阳光自信。

■来源:邓州市花洲实验小学学区 孟小杨

责任编辑:

猜你喜欢:

最新文章